2018-06-26 17 Круглий стіл учителів зарубіжної літератури «В. Сухомлинський: “Школа – це насамперед читання: вдумливе, зосереджене, таке, що захоплює розум і серце”»
2018-06-24 20 Cпільне засідання кафедр освітнього менеджменту обласних ІППО (Волинського, Рівненського, Хмельницького)
2018-06-21 2 Засідання організаційного комітету І етапу Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для позашкільних навчальних закладів системи освіти у 2018 році
2018-06-14 6 Інструктивно-методична нарада за підсумками роботи у 2017/2018 н. р. та основними напрямками роботи у 2018/2019 н. р. для спеціалістів, методистів з дошкільної освіти
2018-06-14 5 Проблемний семінар учителів української мови і літератури «Застосування інноваційних освітніх технологій на уроках української мови і літератури»
2018-06-12 9 Семінар-тренінг для фахівців психологічної служби «Психологічні компетентності педагога як актуальне питання діяльності психологічної служби закладів освіти»
Електронна газета «Педагогічні роздуми» «Педагогічні роздуми» №43 (червень, 2018) «Педагогічні роздуми» №42 (травень, 2018) «Педагогічні роздуми» №41 (березень, 2018) «Педагогічні роздуми» №40 (лютий, 2018) «Педагогічні роздуми» №39 (січень, 2018) «Педагогічні роздуми» №38 (грудень, 2017) «Педагогічні роздуми» №37 (листопад, 2017) «Педагогічні роздуми» №36 (жовтень, 2017) «Педагогічні роздуми» №35 (вересень, 2017) «Педагогічні роздуми» №34 (серпень, 2017) «Педагогічні роздуми» №33 (червень, 2017) «Педагогічні роздуми» №32 (травень, 2017) «Педагогічні роздуми» №31 (квітень, 2017) «Педагогічні роздуми» №30 (березень, 2017) «Педагогічні роздуми» №29 (лютий, 2017) «Педагогічні роздуми» №28 (січень, 2017) «Педагогічні роздуми» №27 (грудень, 2016) «Педагогічні роздуми» №26 (листопад, 2016) «Педагогічні роздуми» №25 (жовтень, 2016) «Педагогічні роздуми» №24 (вересень, 2016) «Педагогічні роздуми» №23 (серпень, 2016) «Педагогічні роздуми» №22 (липень, 2016) «Педагогічні роздуми» №20-21 (травень-червень, 2016) «Педагогічні роздуми» №19 (квітень, 2016) 1 2НаступнаОстання
