 20 травня 2020 р. завідувач бібліотеки Волинського інституту післядипломної освіти Сміховська В. Є. взяла участь у науково-практичному онлайн-семінарі «Інформаційні ресурси ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського для розвитку освітнього середовища післядипломної педагогічної освіти», організаторами якого були Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського НАПН України та Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Відкрила семінар координатор заходу — завідувач відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів ДНПБ, кандидат наук із соціальних комунікацій Л. О. Пономаренко. У виступі «Науково-освітні інформаційні ресурси ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського для фахівців післядипломної освіти» вона наголосила на актуальності дослідження інформаційних ресурсів у контексті їх впливу на освітнє середовище післядипломної педагогічної освіти.
Основними напрямами обговорення онлайн-заходу були: інформаційні ресурси ДНПБ України у забезпеченні потреб галузі освіти, педагогіки та психології; використання цифрових сервісів і технологій в освіті та наукових дослідженнях; розвиток цифрової компетентності у післядипломній педагогічній освіті; дистанційна самоосвіта бібліотечних працівників; Stem-освіта в Україні; роль та місце бібліотеки в освітньому просторі Нової української школи.
Предметом зацікавленого обговорення учасників стали доповіді завідувача відділу науково-методичної, соціокультурної та міжнародної діяльності ДНПБ І. І. Хемчян «Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення професійної компетентності бібліотечного фахівця», наукового співробітника відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів ДНПБ Я. М. Ніколаєнко «Застосування освітніх цифрових інструментів в сучасному педагогічному процесі», доцента кафедри освітнього лідерства ІППО КУ ім. Бориса Грінченка, кандидата педагогічних наук О. Є. Матвійчук «Роль шкільної бібліотеки у стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти».
Дружня атмосфера, яка панувала під час обговорення виступів, сприяла конструктивному та ефективному діалогу між учасниками онлайн-семінару.
|