 Інтеграція наукової, освітньої та інноваційної діяльності, всебічна взаємодія усіх ланок освіти — важлива складова розвитку закладів вищої та середньої школи, підприємств, регіону, країни. Висока практична спрямованість освіти та її зв’язок із реаліями життя повинні стати унікальними характеристиками сучасного закладу вищої освіти. Освіта у виші має відповідати запитам держави, суспільства та особистості. Взаємодія та співпраця між навчальними закладами різного типу є важливою при формуванні навчального плану, вибору навчальних дисциплін і практик для навчання студентів.
Саме тому 27 жовтня 2021 року у Волинському інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся круглий стіл з теми «Актуальні питання викладання шкільної історії на сучасному етапі».
У його роботі взяли участь науковці Волинського ІППО та факультету історії, політології та національної безпеки ВНУ імені Лесі Українки: Олешко Петро Степанович, кандидат історичних наук, професор, директор Волинського ІППО; Дем’янюк Олександр Йосипович, доктор історичних наук, професор, заступник директора з науково-педагогічної діяльності; Муляр Оксана Петрівна — кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри теорії та методики викладання шкільних предметів; Малеончук Галина Олександрівна, кандидат історичних наук, заступник декана з навчально-методичної роботи, доцент кафедри історії України та археології; Кучерепа Микола Михайлович, кандидат історичних наук, професор кафедри історії України та археології; Пришляк Володимир Васильович, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії України та археології; Понєдєльник Лариса Анатоліївна, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії України та археології; Хлібовська Ганна Миколаївна, кандидат історичних наук, доцент кафедри всесвітньої історії та філософії; Сосницька Лілія Станіславівна, асистент кафедри всесвітньої історії та філософії; Олевська Ірина Ігорівна, завідувач відділу гуманітарних дисциплін, педагоги області — учителі історії, правознавства та громадянської освіти.
На заході піднімалися питання підготовки майбутнього вчителя історії та правознавства до викладання предмету в закладах загальної середньої освіти. Учасники круглого столу обговорили проблеми методики викладання історії у базовій та старшій школах, структуру і методичний апарат нових підручників. Учителі порадили звертати більшу увагу на вивчення тем культури, адже саме у цих питаннях часто виникають труднощі у здобувачів освіти на ЗНО. Зі всього розмаїття соціальних процесів, відносин і фактів, які існували у минулому й існують нині, культура є особливою сферою.
На зустрічі оговорювалася важлива роль міжнародного гуманітарного права в освітньому процесі. Учителі висловили побажання щодо введення окремого спецкурсу з цього предмету, оскільки міжнародне гуманітарне право — галузь міжнародного права, головна мета якого полягає в гуманізації ведення військових дій та полегшення страждань жертв війни. Міжнародне гуманітарне право застосовується в ситуаціях збройних конфліктів, як міжнародних, так і внутрішніх, що є актуальним у наш час. Обговорювались проблеми і збільшення практичного аспекту навчання, зокрема, вивчення шкільної документації, змісту і структури уроку. Згадувалася важливість інтерактивних технологій на кожному з етапів уроку.
Захід проходив у дружній атмосфері, обговорення велося жваво і невимушено. Зустріч стала результативною і цікавою для усіх учасників.
Оксана Муляр, завідувач кафедри
теорії та методики викладання шкільних предметів
Волинського ІППО
|