Семінар «Використання цифрових лабораторій у навчальній і науково-дослідницькій роботі з біології»

16 червня у STEM-лабораторії ВІППО відбувся семінар «Використання цифрових лабораторій у навчальній і науково-дослідницькій роботі з біології». Його провела Галина Ягенська, доцент кафедри теорії та методики викладання шкільних предметів, кандидат педагогічних наук, народний вчитель України.

Учасники ознайомилися з принципами роботи цифрових вимірювальних комплексів та перспективами їх використання в освітньому процесі. Вчителі мали можливість безпосередньо провести лабораторні дослідження з допомогою цифрових лабораторій трьох виробників: Polynom, Laboo (Skoolto), Vernier, оцінити переваги і недоліки кожного з варіантів обладнання.

Учителі працювали з датчиками вмісту вуглекислого газу, кисню, температури, вологості, освітленості, датчиками рН середовища. У ході семінару учасники, об’єднавшись у групи, безпосередньо провели дослідження:

— динаміки виділення вуглекислого газу насінням у стані проростання і стані спокою;

— динаміки виділення вуглекислого газу дріжджами в процесі метаболізму сахарози за різних температур;

— впливу рН і температури на активність амілази слини;

— зміни температури і рН у процесі взаємодії розчину лимонної кислоти з харчовою содою;

— динаміки зміни температури тіла під час фізичного навантаження;

— дії ферментів каталази і пероксидази.

Також під час семінару вчителі створювали кольорову шкалу рН з рослинних пігментів, отриманих із пелюсток та плодів; спостерігали під мікроскопом виділення кисню внаслідок активності пероксидази в листках і корінцях проростків.

Учителі ознайомилися зі способами фіксації й опрацювання отриманих даних як у табличному, так і в графічному варіанті. Обговорили перспективи використання цифрових вимірювальних комплексів в урочній і позакласній дослідницькій роботі.

Важливо, що учасники натхненно працювали у групах, отримали реальний досвід роботи із сучасним обладнанням, поглибили знання з біології та хімії, розвинули власні уміння організовувати дослідницьку діяльність школярів.