 На виконання плану роботи Інституту 12-13 лютого 2024 року фахівцями ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти проведено онлайн семінар-практикум «Формування інклюзивної компетентності педагога» для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.
Мета семінару - формування інклюзивної компетентності педагогічних працівників, необхідної для ефективної роботи в інклюзивному освітньому середовищі відповідно до існуючого нормативно-правового забезпечення, філософії інклюзії та концепції НУШ.
Значущість та нормативні засади формування інклюзивної компетентності, умови і ресурси створення безпечного інклюзивного середовища в закладі освіти з інклюзивним навчанням розкрила завідувач центру Тамара Мазурик. Методист центру Неоніла Провальна аналізувала механізми реалізації індивідуальної освітньої траєкторії учнів з особливими освітніми потребами.
Учасники семінару формували практичні навички щодо педагогічної підтримки здобувачів освіти в умовах інклюзивного навчання. За результатами роботи вони отримають сертифікат (8 год.) та методичні матеріали семінару.
Тамара Мазурик, завідувач ресурсного центру
підтримки інклюзивної освіти
|