Воркшоп у номінації «Початкова освіта»

19 квітня у рамках закриття ХХІХ обласної виставки дидактичних і методичних матеріалів «Творчі сходинки педагогів Волині» відбувся воркшоп у номінації «Початкова освіта» за освітньою програмою методичного хабу «Професійний розвиток педагогів в умовах реформування освітньої галузі».

У заході взяли участь 47 педагогів початкових класів, члени фахового журі.

Методисти відділу початкового навчання та дошкільного виховання Никитюк Л. М. та Папіж С. В. використали в роботі цікаві прийоми фасилітації, що стане у пригоді кожному вчителю, зокрема, метод «Світове кафе «Дорога успіху», метод «SCAMPER». Адже інструменти фасилітації - це чудова можливість зробити взаємодію учасників освітнього процесу неймовірно цікавою та плідною.

Педагоги-фіналісти презентували свої матеріали у різних майстерках.

Творчі колективи продемонстрували багатогранність напрацьованих матеріалів та їх значимість у практичній діяльності початкової освіти.

Творча група педагогів Луцького ліцею № 27 Луцької міської ради (Сахнік Н. М., Волкова І. Р., Мойсюк І. І.) ознайомили присутніх із цікавим змістом методичної  розробки «Розвиток продуктивного мислення» (книга-гра), що дає можливість учневі не лише засвоїти відповідний обсяг знань, а й сприятиме розвитку особистісних якостей.

Народний вчитель України Пушкар Н. С., учитель початкових класів Мстишинської гімназії Боратинської сільської ради Довгополюк Н. С., презентували навчально-методичний посібник «Пізнаю, досліджую, експериментую», у якому вміщено розробки проведення дослідів, експериментів, дослідницьких практикумів з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-4 класах.

Педагоги м. Ковеля (Тимощук Н. С., Оксюк Н. І. - учителі Ліцею № 13) представили захоплюючий майстер-клас «Нейромережі для створення освітнього контенту» з використанням можливостей штучного інтелекту у роботі учителя початкових класів.

Масловська О. В., учитель ліцею «Оберіг» Ковельської міської ради, зацікавила учасників змістом роботи «Мнемотехніка як засіб розвитку пам’яті та зв’язного мовлення в умовах сучасної освіти».

Творча група педагогів Торчинської територіальної громади «Пазли» продемонстрували дослідницьку роботу за ротаційною моделлю «Щоденні 5» на основі зібраних краєзнавчих матеріалів.

Мартинюк А. С., учитель початкових класів Борохівської гімназії, зацікавила учасників змістом навчальної гри «Мовний лабіринт», що містить завдання на знання маловживаних слів, фразеологізмів, синонімів та антонімів.

Дякуємо колегам за професіоналізм, цікаві рішення та творчі матеріали. Зичимо невичерпної енергії, професійних здобутків, оптимізму, творчої наснаги, пошуку нових задумів і креативних ідей.

Лариса НИКИТЮК,

методист відділу початкового навчання та дошкільного виховання