Серпнева методична студія

22 серпня 2024 року у Волинському інституті післядипломної педагогічної освіти відбулася серпнева методична студія для методистів центрів професійного розвитку педагогічних працівників, учителів.  Секцію з української мови і літератури провела методист відділу гуманітарних дисциплін ВІППО Сова Ольга Олександрівна. До зустрічі у форматі онлайн приєдналося 97 учасників.

Проаналізовано діяльність протягом минулого навчального року, адже роботи було чимало. Це й планові курси, і курси для вчителів 6 класів Нової української школи, педагогічні читання до днів народження Тараса Шевченка, Лесі Українки, зустрічі з творчими особистостями Волині, проведення конкурсу «Учитель року», численні заходи з обдарованими учнями нашого краю.  Цьогоріч маємо вагомі здобутки: дві учениці завоювали перемогу у Всеукраїнській олімпіаді з української мови і літератури (І та  ІІ місця). У ХІV Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка восьмеро учасників з Волині стали переможцями всеукраїнського рівня (три дипломи ІІ ступеня та три дипломи ІІІ ступеня), а дві учениці - стипендіати Президента України за абсолютну перемогу в конкурсі. У ХХІV Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика волиняни здобули чимало перемог: три дипломи ІІ ступеня та чотири дипломи ІІІ ступеня, а за диплом І ступеня учениця з Луцька отримуватиме стипендію Президента України. У Всеукраїнському конкурсі, присвяченому Шевченківським дням, що проходить під гаслом "Об’єднаймося ж, брати мої!", у номінації «Література» учениця Луцького ліцею теж досягла перемоги.

Обговорено на методичній студії інновації та зміни до типових освітніх програм, питання щодо кількості та перерозподілу годин для мовно-літературної галузі. На секції ретельно проаналізовано наказ МОН України від 02 серпня 2024 року за № 1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання», що стосується 5, 6 та 7 класів Нової української школи. Пояснено також, за якими модельними програмами слід працювати у 2024/2025 навчальному році, як створювати навчальні програми. Детально розглянуто проблеми оцінювання за групами результатів, яких в нашій освітній галузі є чотири, а також критерії оцінювання та види навчальної діяльності. Учасники обговорили низку запитань і шляхи вирішення певних проблем, пов’язаних з українською мовою і літературою, інтегрованими курсами літератур та інтегрованим мовно-літературним курсом.

Методист Ольга Олександрівна побажала присутнім міцного здоров’я, снаги та творчих звершень у новому навчальному році, перемоги й миру Україні.   

Ольга Сова, методист ВІППО