Сьогодні:

Вхід для методистів ВІППО 

Останні новини:

Новини ВІППО » На головну

Нова українська школа продовжує поступальні кроки до успіху: опанування діяльнісного підходу у закладах загальної середньої освіти у реаліях сьогодення

Жов 24
24
Переглянути фото події

12 жовтня на Волині стартував новий етап навчання для керівників закладів загальної середньої освіти за програмою підвищення кваліфікації  «Діяльнісний підхід у загальній середній освіті в реаліях сьогодення» у межах підтримки відновлення освіти України фундацією The LEGO Foundation. Із жовтня по грудень 2024 року зазначена Програма охопить навчанням близько 1400 керівників (директорів, заступників директорів) закладів загальної середньої освіти державної та комунальної форм власності.

 

Стартовим майданчиком для реалізації проєкту традиційно став Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти. Команду регіональних тренерів очолюють заступник директора з науково-методичної та навчальної діяльності Волинського ІППО кандидат педагогічних наук, доцент Вітюк В. В. та методист відділу початкового навчання та дошкільного виховання Никитюк Л. М. До безпосереднього процесу підвищення кваліфікації педагогів залучено 8 регіональних тренерів, які пройшли навчання. Директорат Волинського ІППО висловлює щиру вдячність Оксані Ромі, керівнику освітніх ініціатив, та тренерам The LEGO Foundation за підготовку педагогічних працівників до реалізаціїї Програми.

 

Методистом відділу початкового навчання та дошкільного виховання Інституту Никитюк Л. М. проведено робочі зустрічі з тренерами проєкту, консультантами центрів професійного розвитку педагогів, а також тренерами Тhe LEGO Foundation щодо порядку та особливостей проведення тренінгів.

Навчання стартувало у чотирьох локальних центрах Волині для понад 150 керівників. Об’єднавшись у групи, учасники обговорили значення діяльнісного підходу, який займає важливе місце в повсякденному освітньому процесі.

Учасники тренінгу мали нагоду ознайомитись із дослідженнями Загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти та результатами Програми міжнародного оцінювання учнів PISA з питання «Освітні розриви і втрати».

 

У кожній з груп панувала атмосфера взаєморозуміння, підтримки та бажання отримати нові дієві інструменти для досягнення успіху в організації освітньої діяльності у закладі загальної середньої освіти. Педагоги переконалися, що діяльнісний підхід - це спосіб реалізації ідей та змісту Нової української школи; аналізували власну діяльність через призму П’яти характеристик діяльнісного підходу, створювали дизайн уроку за обраною галуззю освіти. На завершення провели рефлексію, де учасники зазначили, що таке навчання мотивувало їх до активного впровадження діяльних методів, до підтримки агентності здобувачів освіти.

Наступні навчання відбудуться згідно з розробленим планом заходів у різних локальних центрах нашої області.

Моніторинг ефективності реалізації Програми підвищення кваліфікації «Діяльнісний підхід у загальній середній освіті в реаліях сьогодення» буде у грудні 2024 року.

 

Никитюк Л. М., методист

відділу початкового навчання

та дошкільного виховання