Сьогодні:

Вхід для методистів ВІППО 

Останні новини:

Новини ВІППО » На головну

Науково-практична конференція з міжнародною участю «ОРІЄНТИРИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ»
Тра 25
16

Завантажити інформаційний лист

Міністерство освіти і науки України

Управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації

Wyższa Szkoła Społeczno-Gospodarcza w Przeworsku

Université de Lorraine

Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти

  

ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЛИСТ-ЗАПРОШЕННЯ

 

ШАНОВНІ ПАНІ ТА ПАНОВЕ!

ЗАПРОШУЄМО ВАС

до участі

у науково-практичній конференції з міжнародною участю

«ОРІЄНТИРИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ»,

яка відбудеться  16 травня 2025 року

на базі Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти.

 

Мета проведення заходу - обговорення міжнародних та національних орієнтирів освіти в умовах сьогодення, визначення напрямів розвитку і трансформації професійної компетентності педагога в сучасних реаліях.

 

Запрошуємо до участі керівників, наукових, науково-педагогічних та педагогічних працівників закладів освіти, здобувачів вищої освіти та інших зацікавлених осіб.

 

Напрями роботи конференції

Основні питання, що пропонуються для обговорення:

1.      Модернізація національної освіти як засіб прогресивних змін: реалії та перспективи Нової української школи.

2.      Психолого-педагогічне середовище закладів освіти та адаптація його до реалій сьогодення.

3.      Освітній менеджмент, децентралізація та автономія закладу освіти у вимірі нових освітніх реалій.

4.      Управлінські аспекти забезпечення якості освіти у контексті сучасних трансформаційних процесів.

5.      Розвиток особистісно-професійної компетентності педагога в умовах реформування освітньої галузі.

6.      Інноваційні методи викладання шкільних предметів у контексті НУШ: теорія та практика.

7.      Цифрові новації в освіті в умовах дистанційного та змішаного навчання. Цифрові інструменти у розвитку професійних компетентностей педагогів.

 

Мови проведення конференції: українська, польська, англійська.

Формат роботи конференції: змішаний  (із використанням платформи ZOOM).

Форми участі у конференції: публікація матеріалів, публікація матеріалів та усна доповідь, участь без доповіді та публікації.

 

У межах проведення конференції передбачається публікація тез доповідей у електронному збірнику матеріалів. Програма та електронна версія збірника матеріалів конференції будуть розміщені на сайті Волинського ІППО.

 

За результатами конференції учасники з публікацією матеріалів отримають електронні сертифікати.

 

          Участь у конференції безкоштовна!

 

Умови участі у конференції:

Бажаючим взяти участь у конференції з публікацією матеріалів чи публікацією матеріалів та усною доповіддю необхідно до 1 травня 2025 року:

 

  • пройти онлайн-реєстрацію (заповнити заявку учасника конференції) за покликанням: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHGNuGsa67eDhFgZdwgqTIs4k8xLgK6ysbulbmERqlVBPmOA/viewform?usp=sharing
  • надіслати тези у вигляді комп’ютерного файлу з розширенням DOC, DOCX, оформлену відповідно до вимог. Назва файлу має бути підписана відповідно до прізвища та ініціалів  учасника конференції («ПІБ_Тези»).
  • матеріали необхідно надіслати на електронну адресу Відділ інформаційного забезпечення освіти izo@vippo.org.ua  або y.klivanska@vippo.org.ua   з поміткою «ПІБ на конференцію».

 

Усі зареєстровані отримають на вказану в анкеті електронну адресу лист з програмою конференції та посиланням на відеоконференцію на платформі  ZOOM.

 

ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ТЕЗ КОНФЕРЕНЦІЇ

І. ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ:

Обсяг тез

2-5 сторінок формату А4 (297×210 мм), орієнтація сторінок - книжкова.

Розміри полів

Усі поля - 20 мм.

Абзацний відступ

10 мм.

Вирівнювання тексту

Текст, перелік ключових слів, бібліографічні списки вирівнюються по ширині.

Для форматування тексту не дозволяється використовувати табуляцію та зайві пробіли. Переноси не застосовуються.

Автоматична нумерація списків

Не застосовується.

Текстовий процесор

Microsoft Word

Шрифт статті

Times New Roman

Розмір шрифту

14 pt

Міжрядковий інтервал

1,0

Формули

Формули та окремі математичні символи набираються лише у стандартних редакторах формул, які підтримуються текстовим процесором Microsoft Word.

Рисунки, схеми

Виконуються у форматі JPG з роздільністю достатньої якості. Рисунки й схеми мають бути пронумерованими: Рис. 1, Схема 5 і т. д. У разі необхідності рисунки (схеми) підписуються: Рис. 3. Вимірювання швидкості течії.

Таблиці

Створюються в текстовому процесорі Microsoft Word. Розмір шрифту тексту таблиці - не менше, ніж 10 pt. Усі таблиці мають бути пронумерованими: Таблиця 1, Таблиця 2 і т. д. У разі необхідності таблиці підписуються аналогічно рисункам.

Ініціали та прізвища

Ініціали та прізвища розділяються нерозривними пробілами: у дослідженнях О. І. Петренка доведено такий факт.

Тире, лапки, апостроф

Під час набору тексту треба розрізняти символи тире (-) та дефісу (- ): науково-методичний семінар, учні 5-7 класів, теорема - твердження, яке потребує доведення.

Як основний тип лапок слід застосовувати «...».

Апостроф використовується лише такий: сім’я.

 

ІІ. ТЕКСТ ТЕЗ ПОВИНЕН МІСТИТИ:

Інформація про автора / авторів для тез, поданих українською мовою

Українською мовою для кожного автора вказуються без скорочень: ім’я та по батькові й прізвище (напівжирним шрифтом), науковий ступінь, учене звання, місце роботи (навчання), посада, e-mail.

 

Вирівнювання по центру без абзацного відступу.

Назва тез, поданих українською мовою

Подається українською та англійською мовами. Повинна містити не більше 12 слів. Набирається прописними літерами, напівжирним шрифтом, вирівнюється по центру без абзацного відступу.

Посилання в тексті

Оформлюються відповідно до вимог APA (American Psychological Association)

Список використаних джерел для тез, поданих українською мовою

Список використаних джерел оформлюється відповідно до вимог APA (American Psychological Association).

Методичні поради до оформлення посилань https://cutt.us/Vnu4t

 

Джерела нумеруються та подаються за алфавітом (спочатку подаються джерела мовами, що використовують кириличні алфавіти, після них - джерела мовами, що використовують латинізовані алфавіти).

 

 

 

Зразок оформлення тез українською мовою

Напрям 2. Розвиток професійної компетентності педагога в умовах неперервної освіти: особливості та методика розвитку.

                                                                                                                Олена Олександрівна Калина,

кандидат педагогічних наук, доцент,

доцент кафедри педагогіки та освітнього менеджменту

КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради»,

м. Одеса, Україна

kalyna12345@ukr.net

В І Д С Т У П

СТРАТЕГІЧНИЙ ТА ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХОДИ ДО РЕФОРМУВАННЯ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

В І Д С Т У П

ТЕКСТ.

В І Д С Т У П

Список використаних джерел

1. Задоріна, О. М., Мітельман, І. М., & Папач О. І. (2022). Питання підготовки майбутніх учителів математики до інтеграції в систему післядипломної педагогічної освіти. Нова педагогічна думка, 111(3), 81-90. DOI: https://doi.org/10.37026/2520-6427-2022-111-3-81-90.

2. Іваненко, Л. В. (2021). Agile-технології в проєктному менеджменті в освіті. Філософія освіти і педагогіка, (49), 131-144.

3. Andersson, R., & Bendix, L. (2006). eXtreme teaching: A framework for continuous improvement. Computer Science Education, 16(3), 175-184.

 

Зразок оформлення тез англійською мовою

 

Olena Kalyna,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor,

Associate Professor of the Department of Educational Management
of Odessa Regional Academy of In-Service Education,

Odesa, Ukraine

https://orcid.org/0000-0000-0000-0000,

kalyna12345@ukr.net

E M P T Y   R O W

STRATEGIC AND INNOVATIVE APPROACH TO REFORMING OF POSTGRADUATE EDUCATION

E M P T Y   R O W

TEXT.

E M P T Y   R O W

References

1. Andersson, R., & Bendix, L. (2006). eXtreme teaching: A framework for continuous improvement. Computer Science Education, 16(3), 175-184.

2. Carnine, D. (1997). Bridging the research-to-practice gap. Exceptional Children, 63(4), 513-521.

3. Задоріна, О. М., Мітельман, І. М., & Папач О. І. (2022). Питання підготовки майбутніх учителів математики до інтеграції в систему післядипломної педагогічної освіти. Нова педагогічна думка, 111(3), 81-90. DOI: https://doi.org/10.37026/2520-6427-2022-111-3-81-90.

4. Іваненко, Л. В. (2021). Agile-технології в проєктному менеджменті в освіті. Філософія освіти і педагогіка, (49), 131-144.

 

УВАГА! Автор відповідає за мовностилістичний рівень написання тексту, особисте авторство, достовірність викладених фактів, цитат, власних імен, правильне цитування джерел та посилання на них. Тези повинні відображати вирішення наукової проблеми, бути ретельно відредаговані й вивірені, не містити текстових запозичень (плагіату), відповідати принципам академічної доброчесності. Оргкомітет залишає за собою право відхиляти тези, що не відповідають зазначеним вимогам.

 

З питань організації, участі й роботи конференції звертатися :

Кінах Неля Володимирівна, +38050 932 5925

e-mail: nelyakinax@gmail.com

Сташенко Михайло Олександрович, +380 68 412 2991

e-mail: m.stashenko@vippo.org.ua

Муляр Оксана Петрівна, +38050 289 1561

e-mail: o.muliar@vippo.org.ua

З питань оформлення та подання матеріалів звертатися:

Кліванська Юлія Анатоліївна, e-mail: y.klivanska@vippo.org.ua

 

Запрошуємо до співпраці!

 

Завантажити інформаційний лист

 
Нагору