VII Міжнародна конференція «EA-2026: освітні оцінювання вчора, сьогодні, завтра»

8-9 вересня 2026 року в Києві відбулася VII Міжнародна науково-практична конференція «EA-2026: освітні оцінювання вчора, сьогодні, завтра», організована Міністерством освіти і науки України та Українським центром оцінювання якості освіти за сприяння UNICEF в Україні. Захід об’єднав представників державних інституцій, міжнародних організацій UNESCO, OECD, World Bank Ukraine та ін., наукової та експертної спільноти, освітніх установ.

У ході конференції відбулися презентація Національного звіту за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025 в Україні та обговорення отриманих результатів, а також чинників, проблем і викликів, що з ними пов’язані. Фокус-панелі другого дня конференції були присвячені аналізу поточного стану i перспектив розвитку загальнодержавної системи зовнішніх оцінювань, а також її регіональних складових.

У рамках обміну практиками щодо розвитку системи освітніх оцінювань і вимірювань та використання отриманих результатів для підвищення якості освіти досвід Волинської області представила завідувач відділу зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингових досліджень ВІППО, обласний координатор PISA Алла Корнейко. Вона долучилася до фахових обговорень питань щодо можливостей використання даних PISA для формування освітньої політики та вдосконалення шкільної практики, а також впливу отриманих результатів на виявлення тенденцій у розвитку освітньої системи як в масштабах країни, так і на регіональному рівні. Окрім того, у межах блоку «Система освітніх оцінювань як підсистема сфери освіти» відбулося обговорення питань інституційної співпраці, зокрема того, як взаємодія державних інституцій і освітніх установ допомагає формувати спроможну систему освіти та забезпечувати ухвалення обґрунтованих рішень на основі даних. До обговорення долучилися представники Офісу впровадження НУШ, служби освітнього омбудсмена, Державної наукової установи «Інститут освітньої аналітики», обласних інститутів післядипломної освіти тощо.

За підсумками фахових дискусій учасники конференції прийшли до висновку про необхідність використання результатів моніторингових досліджень та зовнішніх оцінювань для своєчасного виявлення освітніх проблем, подолання освітніх втрат і прийняття виважених управлінських та педагогічних рішень на засадах спільної відповідальності за якість освіти.

Відділ ЗНО та МД