Майстер-клас «Створення і використання завдань для формування уміння класифікувати»

5 червня для педагогів Горохівської громади в освітньому просторі «Горохів Хаб» Центру професійного розвитку педагогічних працівників відбувся майстер-клас «Створення і використання завдань для формування уміння класифікувати».

Захід провела Галина Ягенська, народний вчитель України, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри методик навчання та освітніх технологій ВІППО.

Уміння класифікувати є одним із ключових інтелектуальних умінь, оскільки воно допомагає упорядковувати інформацію та знаходити зв’язки між об’єктами і явищами. Учителі різних фахів виконували нестандартні авторські завдання на класифікацію об’єктів «Хто зайвий?», «Смайлики», «Так чи ні?», «Дихотомічний ключ». Педагоги працювали із завданнями, де правильність відповіді встановлюється не заздалегідь визначеним «ключем» учителя, а логікою аргументації учнів, обраного учнями критерію класифікації.

У ході роботи продемонстровано важливість класифікації зі змінними критеріями. Вчителі переконалися, що завдання на класифікацію сприяють формуванню когнітивної гнучкості учнів, здатності бачити один об’єкт у різних системах координат, створюють освітні ситуації, у яких діти не бояться помилитися.

Учасники працювали з класифікаційними картками для учнів різних вікових категорій. Головна «фішка» класифікаційних карток: вони містять усю необхідну для виконання завдань інформацію, що дозволяє залучити до роботи кожного учня незалежно від рівня попередньо набутих знань.

Учителі ознайомилися з алгоритмами створення класифікаційних карток та завдань до них як власноруч, так і з залученням ШІ, цифровими інструментами для формування уміння класифікувати - флеш-картками, інтерактивними вправами. Обговорили можливості використання методики класифікаційних карток для реалізації діяльнісного підходу при вивченні різних предметів у НУШ.

Галина Ягенська