Створення умов для успішної адаптації учнів 5-х класів до предметного навчання в основній школі

З метою вивчення психолого-педагогічних умов, що забезпечують адаптацію учнів 5-х класів до навчання в основній школі, в області проводиться регіональне моніторингове дослідження цієї проблеми.

Об’єктом  дослідження  є  оцінка  процесу  адаптації  учнів  5-х  класів загальноосвітніх  навчальних  закладів  педагогами  та  шкільними психологами.

Предметом дослідження є умови й чинники успішної адаптації учнів до навчання у середній школі. 

Завдання дослідження:

1.  Виявити  проблеми,  що  виникають  у  процесі  переходу учнів 5-х класів від початкової до основної школи.

2. З’ясувати  характер  взаємодії  під час здійснення наступності вчителів початкової й основної школи за трьома напрямами.

3.  Розробити рекомендації педагогам за результатами дослідження.

Моніторингове дослідження здійснюється в 2 етапи методом анкетування вчителів математики, класних керівників 5-х класів та шкільних психологів.

Із змістом наказу управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації від 25.10.2011 р. № 555 «Про проведення регіонального моніторингового дослідження стану адаптації учнів 5-х класів до навчання в основній школі» можна ознайомитись у розділі "Нормативна база МД".