 15 травня 2026 року у Волинському інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся національний круглий стіл, який об’єднав науковців, освітян-практиків та психологів навколо актуальної теми формування стійкого освітнього середовища. Учасники заходу зосередили увагу на переосмисленні ролі освіти в умовах сучасних викликів, коли освітній простір стає не лише середовищем для навчання, а й важливим осередком психологічної підтримки, професійного розвитку, внутрішньої стійкості та збереження людського потенціалу педагогів.
Під час пленарного засідання учасники обговорили актуальні питання професійної комунікації педагога в умовах війни, роль післядипломної освіти у забезпеченні стійкості освітнього процесу та розвитку інноваційної компетентності вчителя. Значну увагу приділено управлінським стратегіям адаптації педагогів до сучасних соціальних викликів, питанням цифрової безпеки як важливої складової стійкого освітнього середовища, а також утвердженню культурно-освітнього коду в контексті сучасних суспільних трансформацій. Окремим аспектом обговорення став інформаційний менеджмент цифрового робочого місця педагога.
Особливою частиною заходу став практичний івент, присвячений психологічній підтримці освітян. Під час майстер-класів учасники опановували:
практики стійкості ‒ для зміцнення внутрішньої опори;
пошук ресурсів ‒ як знайти джерело енергії, коли «сідає батарейка»;
техніки «тиші всередині шуму» ‒ дієві методи саморегуляції в умовах війни.
Національний круглий стіл «Стійке освітнє середовище: концепція, практики та його роль у неперервному професійному розвитку педагога» став майданчиком для глибоких дискусій, обміну досвідом та пошуку інноваційних рішень.
Дякуємо всім учасникам, спікерам та організаторам за активну участь, професійний обмін думками та спільне прагнення розвивати стійке освітнє середовище для сучасного педагога й української освіти загалом.
#Освіта #Педагогіка #Стійкість #ПрофесійнийРозвиток #ПсихологічнаПідтримка #ПідсумкиЗаходу #КруглийСтіл
|